Un governo che emerge dalla lista degli studenti dovrà gestire le differenze all’interno della sua ampia coalizione mentre affronta le istituzioni modellate da anni di controllo del partito

 

La lista sostenuta dagli studenti serbi ha sconfitto il leader autoritario di lunga data del paese Aleksandar Vučić domenica in una delle elezioni più consequenziali della sua storia recente. Il processo elettorale ha seguito quasi due anni di disordini politici dopo che un baldacchino è crollato alla stazione ferroviaria di Novi Sad, la seconda città più grande del paese, nel nord della Serbia.

Ciò che le autorità inizialmente vedevano come proteste sparse ha guadagnato forza nei mesi successivi ed è diventato un movimento guidato dagli studenti che ha sfidato il governo in tutto il paese.

In un conteggio provvisorio riportato oggi, la Commissione elettorale della Repubblica (RIK) ha messo la lista degli studenti al 52,65%, contro il 39,22% della lista della Serbia unita di Vučić. Le cifre coprivano 8.135 su 8.392 seggi elettorali, circa il 96,94% del totale. La lista guidata dal Partito Socialista si attestava al 2,17%, al di sotto della soglia parlamentare del 3%. I risultati finali e l’assegnazione ufficiale dei seggi sono ancora in sospeso.

Domenica presto, centinaia di persone si sono riunite nei seggi elettorali. Si sono formate lunghe code mentre i cittadini controllavano i loro telefoni per notizie da altre parti del paese. Nella sua valutazione pubblicata lunedì, il CRTA (Centro per la ricerca, la trasparenza e la responsabilità) ha stimato l’affluenza al 69%, con un margine di errore di ±1 punto percentuale, descrivendolo come il più alto di questo secolo.

La giornata non è stata senza incidenti. Nel suo rapporto mattutino, CeSID (Centro per le libere elezioni e la democrazia) ha affermato di aver ricevuto più di 120 segnalazioni di irregolarità da parte degli osservatori entro le 11:00. Questi includevano problemi con l’organizzazione e la condotta del voto, violazioni della segretezza elettorale, irregolarità nel lavoro delle commissioni elettorali e problemi con il registro degli elettori. Di particolare preoccupazione sono state le segnalazioni di osservatori che sono stati ostacolati o impediti di entrare nei seggi elettorali.

La valutazione preliminare di CRTA pubblicata oggi ha registrato fotografie elettorali in circa la metà dei seggi elettorali, insieme a casi di interferenza o pressione sui seggi elettorali all’incirca nella stessa proporzione di stazioni. Queste cifre si riferiscono ai seggi elettorali in cui sono state osservate le pratiche, non alla percentuale di elettori coinvolti.

La stessa organizzazione ha riportato controlli incoerenti sul fatto che gli elettori avessero già votato al 29% dei seggi elettorali e verifiche incoerenti dell’identità degli elettori all’8%. Ha sostenuto che l’ampia partecipazione dei cittadini alla conduzione e al monitoraggio delle elezioni aveva contribuito a ostacolare la manipolazione sistematica nonostante le condizioni elettorali profondamente disuguali.

La possibilità di violenza ha pesato sull’atmosfera mentre gli elettori attendevano il risultato. Durante il pomeriggio, i veicoli della gendarmeria di controllo delle sommossa sono stati fotografati fuori dall’edificio della Presidenza accanto al Parco Pionirski. Altri veicoli sono stati filmati all’incrocio tra Kneza Miloša e Kralja Milana nel centro di Belgrado.

Verso le 21:30, tuttavia, Vučić ha ammesso la sconfitta. L’incertezza che aveva segnato la giornata ha dato il posto alle celebrazioni.

Prima delle elezioni, un sondaggio Ipsos commissionato dalla lista di governo aveva messo la lista di Vučić al 47,4%, contro il 40% per gli studenti. Altre indagini hanno puntato in una direzione diversa. Il sondaggio di giugno della CRTA ha favorito gli studenti, con il 44,9% contro il 35,7% per il Partito progressista serbo tra gli elettori decisi. Un sondaggio NSPM pubblicato il 20 ottobre ha anche messo gli studenti in vantaggio, al 44,5% contro il 42,7%.

La vittoria rifletteva anche una forma di organizzazione che si è sviluppata nel corso di mesi. Gli studenti si sono organizzati attraverso assemblee di facoltà che si occupavano di tutto, dalla logistica alle questioni politiche. Accanto a loro, le assemblee di quartiere, o zborovi, sono diventate spazi per condividere informazioni e organizzare azioni collettive. Il movimento ha riunito persone attraverso le divisioni politiche intorno alle richieste di responsabilità e al funzionamento delle istituzioni.

Stefan, 27 anni, il cui nome è stato cambiato su sua richiesta per proteggere la sua identità, mi ha parlato fuori da un seggio elettorale prima che i risultati fossero noti. Ha descritto l’attenzione data alle manifestazioni in Francia e altrove, e la sensazione che la Serbia fosse stata dimenticata. Ma non importava, ha detto. Erano lì da quasi due anni. Avevano portato Vučić alle urne.

Indipendentemente dal risultato, credeva, gli studenti avevano già vinto.

Il risultato ha ora dato a quella speranza una forma parlamentare. Ma sconfiggere l’autoritarismo implica più che vincere un’elezione. Un governo che emerge dalla lista degli studenti dovrà gestire le differenze all’interno della sua ampia coalizione mentre affronta le istituzioni modellate da anni di controllo del partito.

Lo sforzo collettivo che ha portato il movimento fin qui ora affronterà il più difficile compito di governare.

Di Jorge Gonzalez Arocha

Jorge González Arocha ha conseguito il dottorato in Filosofia nel 2017 e ha lavorato come professore nel Dipartimento di Filosofia dell'Università dell'Avana. È l'autore di "Una pasión inútil. Morte e libertà nell'opera filosofica di Jean-Paul Sartre". È coautore di varie antologie e testi in scienze sociali e filosofia. Un saggista esperto, il dott. Arocha ha pubblicato sia su media digitali che cartacei, come Dialektika, Sin Permiso, Sophia, Rebelión, Kamchatka, OnCuba, tra gli altri. È redattore generale di Revista Publicando e direttore esecutivo dell'organizzazione senza scopo di lucro Dialektika: Global Forum for Critical Thinking, Humanities, and Social Sciences.